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sábado, 21 de junio de 2014

Guía de actividades Cuentos de Abuela Coneja

Guía de actividades 

Cuentos de Abuela Coneja 

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ÍNDICE DE CONTENIDOS DE LA GUÍA DE LECTURA

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DEL CONTENIDO DE LA OBRA

COMPETENCIAS BÁSICAS Y ACTIVIDADES

FICHA TÉCNICA

INTRODUCCIÓN Y PRESENTACIÓN DE COMPETENCIAS

ARGUMENTO

INTERÉS FORMATIVO Y TEMÁTICO
BIOGRAFÍA DE LA AUTORA

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA /
JUGAMOS ANTES DE LA LECTURA

COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

1.- CONOZCO A ABUELA CONEJA Y A SUS NIETOS

LA HORA DE LA LECTURA: LECTURA COLECTIVA

COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

1.- LECTURA EXPRESIVA

PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LA LECTURA / JUGAMOS DESPUÉS
DE LEER

COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

1.- OBSERVO Y ORDENO
2.- AQUÍ ESTÁN LOS PERSONAJES
3.- ¿QUIÉN HABLA?

COMPETENCIA EN EL CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON
EL MUNDO FÍSICO

TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y COMPETENCIA DIGITAL

CONOCIMIENTO DEL ENTORNO

CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL, SOCIAL Y CULTURAL

4.- LA ARDILLA Y EL CONEJO

EDUCACIÓN EN VALORES

COMPETENCIA: AUTONOMÍA E INICIATIVA PERSONAL
1.- LOS ABUELOS CUENTAN MUCHO

EDUCACIÓN PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

EDUCACIÓN INTERCULTURAL

COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
1.- ABUELOS DE CUENTO
EDUCACIÓN PARA ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECIALES
COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
2.- ¿QUIÉN LO HACE? (+)
3.- TACHAR LO QUE SOBRA (–)

SUGERENCIAS PARA LA LECTURA EN FAMILIA

COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER
1.- ¡A MERENDAR UN BIZCOCHO!
JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS
1.- EL PUZZLE
A VER SI ME ACUERDO (TEST DE COMPRENSIÓN LECTORA)
SOLUCIONARIO


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